hasil penelitian menunjukkan bahwa ada beberapa faktor yang menyebabkan kecemasan pada kinerja berbicara siswa seperti (1) kurangnya persiapan (2) kurang percaya diri (3) pengucapan yang buruk (4) kemampuan bahasa inggris yang rendah (5) takut evaluasi negatif (6) takut membuat kesalahan (7) takut ditertawakan (8) takut menghadapi pertanyaan tak terduga (9) pengetahan gramatikal terbatas (10) kosakata yang belum matang